SEÇÕES |
PROPÓSITOS |
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Introdução |
Ciência que se faz, |
Como o conhecimento científico é produzido |
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3 Unidades |
Que assunto é esse? |
Atividades de sensibilização: |
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Leitura e discussão compartilhada (tarja verde) |
Ler junto com os alunos, parando para discutir |
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Textos de fundamentação conceitual |
Linguagem acessível para a faixa etária de cada volume |
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Atividades de estudo de texto |
Ensinar o aluno a |
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Atividades de Investigação |
Observação Experimentação/experiência |
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Pense além! |
Situação-problema: |
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Atividades de revisão da unidade |
Outras atividades de estudo |
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2 Projetos |
Momento de familiarização com o tema |
Orientação para pesquisa na internet |
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Momento de aprofundamento em subtemas |
Pesquisa individual com roteiro |
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Momento de finalização da pesquisa |
Preparação em grupos de apresentações para os colegas, para a escola ou para a comunidade |

